一、活动时间：

    11月17日—11月26日（根据各分校具体时间安排）

二、活动地点：

    全国金喇叭少儿口才—小主持人学校

三、活动目的：

 1、将感恩的种子播撒在孩子的心田；   

  2、品牌宣传，增加知名度和影响力；

 3、通过活动宣传，增加续报和转介绍，提高中心业绩。

四、阶段性工作安排：

    环境：大展板的制作，活动前完成

    1、背景（幕布亦是海报）的制作；

    各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。审核后统一布置和装饰；

    2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围；

    3、用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。

 

五、活动过程

一、主持风采展示

   合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家早上好！

   甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，们欢聚在一起共享一段美好的时光。

   乙：每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是2014年的感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧！

   甲：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗？

   乙：感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

   甲：这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

   乙：感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎河艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。

  甲：人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

  乙：下面让我们欢迎我们亲爱的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》

  甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。

  乙：对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

  二、才艺表演

    1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

孩子们向爸爸妈妈感恩，给爸爸妈妈一个拥抱，一个吻表达心中的爱，向老师感恩，给老师送上自己做的礼物

3、语言游戏：爱的传递，让孩子们每人说一句有关爱的话语

    4、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。分好角色，可以提前告知家长，让家长配合参加，或者让学生分角色，分别饰演。

5、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

    6、歌曲表演《让爱住我家》。

    7、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

    8、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

    9、集体歌舞《感恩的心》